Конфликт: учитель-ученик

За последние годы всё чаще в СМИ  поднимается тема конфликтов между учащимися и учителями, порой выливающаяся  в трагичные последствия для какой либо из сторон.                    Одной из причин  конфликтов может стать акселерация (ускорение роста и физического развития детей по сравнению с предыдущими поколениями), так как она не столько ускоряет общее созревание организма, сколько усиливает его дисгармонию с социальным созреванием и усугубляет течение подросткового кризиса. Это затрудняет правильное воспитание детей. Педагогам становится все труднее понимать и внутреннее состояние, и потребности учеников, общаться с ними, руководить ими. Поэтому возникают конфликты.                       Слишком жесткое или слишком лояльное отношение к ученикам вызывает реакцию протеста, потому что в подростковом возрасте дети оценивают в учителе, прежде всего,

Восемь часов одиночества… (результаты эксперимента)

"Cовременных детей слишком много развлекают, в результате они не умеют сами себя занять, избегают встречи с самими собой, от чего, в свою очередь, своего же  внутреннего мира совершенно не знают и даже боятся"... Такова была рабочая гипотеза  Мурашовой Е. опираясь на которую она провела небольшое, но довольно любопытное исследование.

По условиям эксперимента участник соглашался провести восемь часов (непрерывно) в одиночестве, сам с собой, не пользуясь никакими средствами коммуникации (телефоном, интернетом), не включая компьютер или другие гаджеты, а также радио и телевизор. Все остальные человеческие занятия — игра, чтение, письмо, ремесло, рисование, лепка, пение, музицирование, прогулки и т. д. — были разрешены.
Во время эксперимента участники по желанию могли делать записи о своем состоянии, действиях, о приходящих в голову мыслях. Строго на следующий день после эксперимента они должны были прийти  и рассказать, как все прошло.

Подростковая ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ

Подростковый возраст – это время, когда решается, насколько уверенным в себе, гармоничным и успешным человеком ребенок войдет во взрослую жизнь.  Есть несколько главных проблем, с которыми сталкиваются подростки и их родители в этот период.  Одна из них –  ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ. Вспыльчивость это способность легко приходить в раздражение, гнев, озлобление. Но в каждой ситуации найдется правильное решение.

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот

однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал: каждый раз, когда

он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора. В первый же день в столбе появилось несколько десятков гвоздей. Через неделю он научился сдерживать свой гнев,

и с каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди. Наконец настал день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он объявил об этом отцу, и тот сказал, что теперь каждый раз, когда сыну удастся сдержаться, он может

Дети и компьютерные игры

О влиянии компьютерных игр на детей говорят много, в основном плохого. Есть мнение, что компьютерные игры

• способствуют проявлению агрессивности,
• уводят ребенка в свой мир и
• заставляют забывать о реальности,
• увлеченный компьютерными играми ребенок меньше общается со сверстниками,
• не уделяет внимания ни себе, ни окружающим,
• забывает про домашние задания,
• предпочитает компьютер прогулкам на свежем воздухе.

 На фоне такого негатива с трудом просматривается положительное влияние компьютерных игр. Так, практически все компьютерные игры требуют умения быстро принимать решение и, соответственно, развивают его у ребенка. Развиваются так же координация и внимание, логическое мышление, умение планировать свои действия.


Как распознать зависимость?

Кто кого воспитывает?...

Наверное, многим семьям знакома ситуация, когда общение с подростком оканчивается скандалом. А ведь все может быть совершенно по-другому. Общение с подростком тоже можно наладить. С ним можно найти общий язык, договориться и подружиться. Родитель или друг. Самое главное, чтобы наладить общение с подростком, нужно понять, что нельзя строить это самое общение на нравоучениях и наставлениях. Нужно, в первую очередь, стать другом своему ребенку. Для этого нужно четко определить для себя

Не простые отношения...

Отношения с ребенком-подростком непросты. Однажды наступает момент, когда ребенок, которого родители привыкли считать маленьким, взрослеет, ему хочется иметь свои секреты, он несколько отстраняется от мамы и папы. Родителям принять это, как правило, очень сложно. Многие не знают, как правильно строить отношения с ребенком-подростком. Ситуации в семьях бывают разные, но некоторые весьма типичны и случаются почти в каждой семье. Поэтому, чтобы понять, как строить отношения с ребенком-подростком, нужно обратиться к конкретным примерам.

Половое воспитание подростков в семье

Половое воспитание подростков в семье

 

      Как отмечают ученые, семья - главный воспитатель нравственно-полового поведения подростков.

 Важную роль в половом воспитании играет семья - отец и мать. Психологический климат в семье должен быть таким, чтобы уже с самого раннего возраста ребенок чувствовал, а более старшем - понимал, что хорошая семья - основа жизненного благополучия для человека, та основа, где тебя правильнее поймут, а в случае необходимости- помогут. К сожалению, не все родители понимают, что им в семье надо не только одевать и кормить детей, но и решать многочисленные сложные воспитательные проблемы, в том числе и в области полового воспитания. Как показывает практика, некоторые родители избегают разговора о половом воспитании.